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    【跟踪检测】2019年高中语文课时跟踪检测八小狗包弟含解析新人教必修1

    简介:

    小狗包弟小狗包弟一、语言表达专练1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.食品安全案件令人胆战心惊....,而更令人们焦虑的是,即便是食品龙头行业,同样也频频触礁。B.一些人模棱两可、似是而非的态度,一些人明哲保身、但求...

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    8小狗包弟精品课件三

    简介:

    ——巴金巴金【学习目标【学习目标】】1.阅读文本,品味文本,提高对语言的感悟能力,理解作者对小狗包弟的感情变化;2.走出文本,感悟作者勇于自我反省和解剖的精神,联系社会,感受生活,认识自我。教学重难点教学重难点::重点...

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    8小狗包弟精品课件一

    简介:

    安徽省太和中学安徽省太和中学一:自读课文,整体感知•1.请你说说本文围绕包弟写了哪些内容?安徽省太和中学安徽省太和中学介绍包弟的来历介绍包弟的来历和包弟相处和包弟相处送走包弟送走包弟((10-13))怀念包弟,表达歉意怀念包...

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    8小狗包弟精品课件二

    简介:

    小狗包弟巴金教学目标:1、理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。2、感悟作者敢讲真话、感受巴金严于解剖自己的伟大人格。3、品味文中精彩的语言,感悟巴金对人性的呼唤和讴歌。相关图片旁边的小狗就是巴金作品中的“小狗包弟”把...

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    8小狗包弟教案二

    简介:

    《小狗包弟》教案《小狗包弟》教案教学目标(三维目标):(一)知识与能力目标1、文本目标词语:歉意、煎熬、流泪、怀恋、沉重、包袱、羞耻句子:(1)我又觉得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。(2)满园的创伤使我的心仿...

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    8小狗包弟教案一

    简介:

    省优质课一等奖《小狗包弟》教案教学目标:1、理清文章思路,把握作者的情感。2、品味精彩的语言,感受巴金严于解剖自己的伟大人格。教学重点:品味文中精彩的语言,感受巴金严于解剖自己的伟大人格。教学难点:感受巴金严于解剖自己的伟...

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    8小狗包弟教案三

    简介:

    《小狗胞弟》《小狗胞弟》教案教案一、一、导语:导语:提问提问:大家有没有听说过“文革”呢?那你们对“文革”的了解有多少?有谁能勇敢地站起来说给大家听听。(你们有没有听过祖辈父辈讲过有关“文革”时期的事情?又或者从历史书中或...

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