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二氧化硫说课

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  • 2019-10-14 21:54:52
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LOGO二氧化硫张浩张浩说课内容说课内容1.1.说教材说教材4.4.说学情与学法说学情与学法2.2.说教学目标说教学目标5.5.说教学过程说教学过程3.3.说教法说教法6.6.说板书设计说板书设计说教材说教材教材的地位及作用教材的地位及作用本节内容选自人民教育出版社高中化学必修一第四章第三节(第一课时),安排在第三章“金属及其化合物”之后,尽量使知识和用途相结合,理论和实际相结合,使学生大胆探究,并结合探究实验进行归纳总结。说教材说教材教材的地位及作用教材的地位及作用1、培养了学生综合运用知识的能力,提高学生思维的广度性和灵活性;2、通过课后的补充资料扩充学生的视野,进一步使学生认识到常见物质在生产和生活中的应用,以及人类与环境的关系。说教材说教材难点:可难点:可逆反应,逆反应,漂白性漂白性。。重点:二氧重点:二氧化硫与水的化硫与水的反应,二氧反应,二氧化硫对大气化硫对大气的污染。的污染。重点重点、、难难点分析点分析

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