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包身工教案一

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文档简介:

包身工教案第一课时一、导入同学们,我们今天来学习一篇话题很沉重的课文,夏衍先生的《包身工》。相信同学们在课下已经看过课文了,那么我们今天就直接进入课文,看看夏老先生给我们描述了一幅怎样令人感到震撼的场景。二、教学过程(一)熟悉课文内容。1、先请同学自己浏览一遍课文,把文中你觉得最震撼的句子或段落画出来。需要注意的字词及解释。衍(yǎn)汀(tīng)游说(shuì)辊(gǔn)栅(shān)趾(zhǐ)骷髅(kū)吆喝(yāohe)相称(chèn)呵欠(hēqian)虐待(nūè)2、字词解释:吆喝:大声喊叫;生杀予夺:指统治者掌握了生死赏罚的大权,横行霸道,对人民生命财产随意处置。生,让人活着;杀,叫人死亡;予,给予;夺,剥夺。呻吟:病痛时口中发出的声音。一听天命:一,全;听,听凭,听任;契据是.实:(是,此)非特..不能赚,还要贴补:不但。(二)、分析课文1、内容主旨、内容主旨课文可分为四部分。第一部分(第1-8段)记叙包身工起床情景。同时又议论包身工制度的产生。通过写包身工起床的情景,介绍她们恶劣的住宿条件;通过写包身工的来历和身份,说明包身工制度的产生。第二部分(第9-17段

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