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物理3.2《磁感应强度》

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文档简介:

★★★学科:物理年级:高二时间:2018.11.19审核:(教研组长)李正兴东陆高中教案设计稿纸-1-崇德法制博学力行主备小组:第3组组长:王加勇组员:王加勇邓惠琼共案个案★★★学科:物理年级:高二时间:2018.11.19审核:(教研组长)李正兴东陆高中教案设计稿纸-2-崇德法制博学力行第二节:磁感应强度一、教材分析一、教材分析磁感应强度是本章的重点内容,所以学好本节内容十分重要,首先要告诉学生一定要高度重视本节课内容的学习。二、教学目标二、教学目标((一)知识与技能1、理解磁感应强度B的定义,知道B的单位是特斯拉。2、会用磁感应强度的定义式进行有关计算。3、会用公式F=BIL解答有关问题。(二)过程与方法1、知道物理中研究问题时常用的一种科学方法——控制变量法。2、通过演示实验,分析总结,获取知识。(三)情感、态度与价值观学会由个别事物的个性来认识一般事物的共性的科学方法。三、教学重点难点三、教学重点难点学习重点:磁感应强度的物理意义学习难点:磁感应强度概念的建立。。★★★学科:物理年级:高二时间:2018.11.19审核:(教研组长)李正兴东陆高中教案设计稿纸-3-崇德法制

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