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3.5电势差教案

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文档简介:

★★★学科:物理年级:高二时间:2018.9.17审核:(教研组长)李正兴东陆高中教案设计稿纸-1-崇德法制博学力行主备小组:第3组组长:王加勇组员:王加勇邓惠琼共案个案★★★学科:物理年级:高二时间:2018.9.17审核:(教研组长)李正兴东陆高中教案设计稿纸-2-崇德法制博学力行第五节电势差教学分析本节内容以比值法定义电势差的概念为起点,强化电势差与电场力做功和试探电荷无关,运用理论探究的方法,由电场力做功和电势能的关系导出电势差和电势的关系,从而得到电势差命名的由来。在物理学中,特别是在技术应用方面常用到的是电势差的概念,电势差往往比电势更有意义。引入电势差的概念,使求静电力做功的计算十分方便,不必考虑静电力的大小和电荷移动的路径,特别是对于静电力是变力时,就只能用WAB=qUAB来计算。教学目标1.运用类比值定义的方法,得到电势差的公式,让学生理解电势差的概念。2.推导得出在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差之间的关系,会应用静电力做功的公式进行相关的计算。3.通过理论探究得到两点间电势差和电势的关系表达式,知道两点之间电势差的正负号与这两点的电势高低之间的对应关系

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