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第01讲 区域地理学习方法

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文档简介:

区域地理学习方法区域地理学习方法【【课程简介课程简介】】地理学科的核心知识之一就是研究区域,同学们在初中学习的世界地理和中国地理就是考查学生在高中阶段学习的系统地理和人文地理的平台。在学习中,同学们要把握分析区域的方法,分析区域地理环境的自然特征和人文特征,自然地理特征从组成地理环境的要素(气候、地形、水文、土壤、植被)分析;人文地理特征主要是人类依据区域自然地理条件对人类活动的影响上(区位条件——有利、不利)以及人类生产活动和生活活动的特点、问题、发展等方面。【【经典例题经典例题】】例1.下图为某年中国发生地质地貌灾害次数最多的6个省级行政区,读图回答:该年发生地质灾害次数最多的山地可能是A.横断山和秦岭B.太行山和雪峰山C.大巴山和巫山D.祁连山和唐古拉山例2.平均海拔由高到低的省区依次是A.湘、辽、宁B.台、鲁、苏C.青、粤、晋D.桂、甘、豫例3.下图是我国“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和多样性等为主的区域)分布区域地理学习方法(1)对下列各组生态功能区自然环境共同点的描述,符合实际的是A.ab—草原广布、温差大B.bf—地表崎岖、降水少C.ce—光照充足、风

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