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《实验:探究小车速度随时间变化的规律》教案18(人教版必修1)

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文档简介:

22..11实验探究小车速度随时间变化的规律实验探究小车速度随时间变化的规律教科书设计这个学生实验为一节,建议用2学时完成。所以,该实验要在本章第一节课进行,不要放到“匀变速直线运动的速度与时间的关系”之后,否则就违背了探究式学习的宗旨。((11)实验目标)实验目标要求学生在学会打点计时器的使用、纸带数据处理、测瞬时速度以及速度—时间图象的基础上,运用这些知识和技能探究小车速度随时间变化的规律。体现通过实验探究培养学生学习物理和研究物理问题的方法,学习寻找规律的方法。((22)仪器和器材)仪器和器材①附有滑轮的长木板;②小车;③带小钩的细线;④25g的钩码3个,也可以用50g的钩码。或用沙子和小桶代替钩码,用弹簧秤或天平称量⑤打点计时器;⑥纸带;⑦刻度尺;⑧学生电源、导线。((33)注意事项)注意事项①打点计时器纸带限位器要与长木板纵轴位置对齐再固定在长木板上,使纸带、小车、拉线和定滑轮在一条直线上。小车要选择在木板上运动不跑偏或跑偏较小的车。②牵引小车的钩码以100g以内为宜。若用到150g以上,则纸带上打出的点数不能满足以0.1s为计数点取6组数值的要求。解决办法:·用小沙桶替代

黑山老妖

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