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《实验:探究小车速度随时间变化的规律》教案16(人教版必修1)

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第二章第二章匀变速直线运动的研究匀变速直线运动的研究第一节第一节实验:探究小车速度随时间变化的规律实验:探究小车速度随时间变化的规律教学目标教学目标一、知识目标:1、根据相关实验器材,设计实验并熟练操作。2、会运用已学知识处理纸带,求各点瞬时速度。3、会用表格法处理数据,并合理猜想。二、能力目标:1、初步学习根据实验要求,设计实验,完成某种规律的探究方法。2、对打出的纸带,会用近似的方法得出各点瞬时速度。三、德育目标1、通过对小车运动的设计,培养学生积极主动思考问题的习惯,并锻炼其思考的全面性、准确性与逻辑性。2、通过对纸带的处理,实验数据的图象展现,培养学生实事求是的科学态度,能使学生灵活地运用科学方法来研究问题,解决问题,提高创新意识。3、在对实验数据的猜测过程中,提高学生合作探究能力。教学重点教学重点对实验的设计数据的处理教学难点教学难点1、各点瞬时速度的计算。2、对实验数据的处理、规律的探究。教学方法教学方法教师启发、引导,学生自主实验,讨论、交流学习成果。教学用具教学用具打点计时器小车钩码纸带课时安排课时安排2课时教学过程教学过程一、导入新课我们已经学习了用打点计时器测定物

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