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《实验:探究小车速度随时间变化的规律》教案14(人教版必修1)

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文档简介:

实验:探究小车速度随时间变化的规律实验:探究小车速度随时间变化的规律知识与技能知识与技能1.会运用已学知识处理纸带,求各点瞬时速度2.会用表格法处理数据,并合理猜想3.巧用v-t图象处理数据,观察规律过程与方法过程与方法1.初步学习根据实验要求设计实验,完成某种规律的探究方法2.初步学会根据实验数据进行猜测探究、发现规律的探究方法3.认识数学化繁为简的工具作用,直观地运用物理图象展现规律,验证规律情感态度与价值观情感态度与价值观1.通过对纸带的处理实验数据的图象展现,培养学生实事求是的科学态度,能使学生灵活地运用科学方法来研究问题、解决问题、提高创新意识。2.在对实验数据的猜测过程中,提高学生合作探究能力。3.通过经历实验探索过程,体验运动规律探索的方法。教学重点教学重点1.图象法研究速度随时间变化的规律。2.对运动的速度随时间变化规律的探究。教学难点教学难点对实验数据的处理规律的探究。教具准备教具准备学生电源、导线、打点计时器、小车、钩码、一端带有滑轮的长木板、带小钩的细线、纸带、刻度尺、坐标纸、实物投影仪课时安排课时安排2课时教学过程教学过程(可加一多媒体录象,教师就不需要介绍了

黑山老妖

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